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今晨起早去上学,家长出差不得闲。寻得晚辈载去,其驾家父旧车。乘其效¹车望后行,划出倒档却前行。后轮吱吱响,车者不后行。晚辈直言霉运到,寻得螺批²欲卸套。车中遍是灰尘落,开得档者之外壳。续续换挡欲试,机关连锁却无恙。我已知得学者尽是迟,便以电信³寻得班主任。直言我等车崩摧,学生就学来者迟。悲叹声中歌声起,竟是家父电话闻。家父询得车何恙,晚辈叹其火火熄。推出车位欲复前行,点火向前熄火气呵成。长坡不得登,半途熄火滑至底。后车见状皆惊也,此车破得已至无法复前行!此时划入第一档,不知为何气者消。望其仪表细细察,显示目前第三档。此时已是七时半,搁学之事迟迟来!家父提议落下车,此车大逆不该存,行出车场闻的士⁴。舵者见状甚是喜,得闲却有单上门。报出我等学校名,其启导航飞去校。此等妙闻从未闻,今日却能来相见,亦能令我开心颜!注释
【1】效 同“小”
【2】螺批 方言,指螺丝刀
【3】电信 21世纪的新兴技术,能够使用基站进行传播信息,俗称“网络”
【4】的士 外语音译,表示出租车
- 作者:浦仙
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